Superdotação na Fase Adulta
Organização de Denise Rocha Belfort Arantes-Brero
Em colaboração com a Terapeuta Ocupacional Natália Ocácia, escrevi um capítulo do livro intitulado "Altas Habilidades/ Superdotação, Sobre-excitabilidade e Transtorno do Processamento Sensorial", onde são discutidas, a partir de um estudo de caso, similaridades entre a Sobre-excitabilidade e o TPS.
Autismo e Educação Musical: proposta de estimulação segundo os marcos do desenvolvimento sociocomunicativo
Organização de Daniele Pendeza
Livro de distribuição gratuita, com a apresentação de onze marcos do desenvolvimento sociocomunicativo, principalmente os pré-verbais, junto de atividades musicais baseadas em nosso folclore, bem como composições inéditas dos autores e autoras dos capítulos.
Autismo e Educação Musical: proposta de estimulação segundo os marcos do desenvolvimento sociocomunicativo
Organização de Márcia Graf Faria
Em linguagem acessível e com informações baseadas em evidência e experiência, o livro resultou de uma parceria entre a AMA Brusque e o Instituto Neurodiversidade, e oferece informações básicas e indispensáveis para famílias e professores, e foi pensado tanto para aqueles que estão iniciando sua jornada de descoberta da neurodivergência, em especial do autismo, quanto para aqueles que sabem da importância da aprendizagem e atualização constante.
Nele, tenho três capítulos:
Desenvolvimento Infantil e sinais de alerta para o autismo,
Estimulação precoce e a importância do brincar e
Autismo na escola.
Práticas Psicopedagógicas:
práticas lúdicas para o desenvolvimento infantil
Coordenação editoral de Ana Cordèiro e Tatiane Oliveira
A Coleção INFÂNCIA nasceu com o propósito de transformar o cotidiano educacional com práticas acessíveis, inclusivas e fundamentadas para o desenvolvimento integral das crianças. Com coordenação de Ana Cordèiro, esta coleção reúne autores especializados em diversas áreas da infância, da neurodiversidade à alfabetização, da criatividade à educação emocional.
Cada volume da coleção traz propostas práticas, contextualizadas e sensíveis à realidade das escolas e instituições brasileiras, acolhendo a pluralidade das infâncias, os diferentes ritmos de aprendizagem e os
caminhos singulares de desenvolvimento.
Nele, tenho o capítulo Aprendizagem da Notação Musical através do Ensino Estruturado.
Para adquirir o livro entre em contato comigo através do e-mail danielependeza@gmail.com
